学校要闻

8月27—28日，我校在学术报告厅召开课程开发与建设汇报会。全院16个专业（含国家示范专业）、53门课程参加了汇报。经过专业（课程）负责人认真汇报和答疑、评委精彩点评、综合测评，此次活动顺利落下帷幕。

通过此次活动，学校整体上理解并掌握了各系（院）部专业、课程建设的进展情况。全校专业及课程都在积极稳步推进，成效明显，个别专业及课程的建设已进入实践验证阶段；“工作过程系统化”课程开发的理念得到了进一步实行。大部分课程体现了工学结合的特征，课程建设的思路契合工作过程系统化课程的开发理念；教师的工程实践能力得到了加强。工学结合课程建设要求课程负责人具备现场实践能力、了解并熟悉工作任务的流程，此次汇报人员大部分结合了现场实践经验，汇报内容丰富、实践性强。

此次活动成效显著，对全校课程开发与建设工作起到了积极的推动作用，进一步提升了学校教师的课程开发能力，必将对我校的课程建设产生重要影响。与会评委认为示范高职建设工作是个创新工程，“工作过程系统化”课程开发前景广阔，我们要加强研究学习、勇于探索、我们应该允许课程建设的失误，但是我们更要重视课程建设经验的总结、实践验证。

据悉，我校将陆续举行专业、课程建设系列活动，提升全校教师的课程建设的能力，持续推动学校专业、课程的全面发展。